文章来源:淄博市沂源县远程教育中心
作者:鲁村镇
发布时间: (
2008-12-2
) 浏览次数:26
在开展党员干部现代远程教育工作中,从“深、实、新、勤、严”五字上下功夫,确保远程教育取得实效。
一、宣传远程教育 “深”。从远程教育工作实际出发,积极组织党员广泛向群众宣传远程教育,并书写通俗易懂的党员干部现代远程教育宣传标语,使远程教育深入人心。
二、培训形式 “实”。根据党员干部和农民群众的实际,因材施教。在培训过程中,根据学习对象的文化素质的实际,不求高、但求实,因人制宜地开展远程教育培训工作。
三、学习载体 “新”。采取灵活性、多样性、针对性、适用性、地域性的方式,使党员干部和农民群众将所学到的知识应用到实际生活中、用到实际中,创新了学习载体。
四、学习记录“勤”。根据党员学习情况,勤记录,在全县率先做好了“三簿一册”等七类档案,并分类归档。同时各村在宣传栏开通了镇管理站和相关村管理员的热线电话,通过倾听群众呼声,了解群众需求,将农民群众的需求知识及时汇总并以明白纸的方式下发到需求者手中,很好地解决了“党员群众收看节目不及时、获取信息不全面”的问题。
五、工作考核机制 “严”。坚持考核制,在全县率先制定了《站点管理员百分制考核办法》和《远程教育预警机制》,对各站点采取定期检查、不定期抽查和年终验收的方式进行严格考核。