蓬莱市突出抓好四项工作 着力构建远程教育“管、学、用”长效机制
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2008-5-23
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在开展农村党员干部现代远程教育工作中，蓬莱市突出抓好四项工作，着力构建“管、学、用”长效机制，不断增强远程教育效能，努力实现 “让党员干部经常受教育，使人民群众长期得实惠”的目标。
一是加大宣传力度，统一思想认识，努力营造参与学习的良好氛围。一方面，充分利用远程教育网络、报纸、电视、广播、宣传画栏,大力宣传远程教育工作，提高农村干部群众对远程教育的知晓率、关注度和参与面，为远教工作的深入开展营造良好氛围；另一方面，指导各镇、街道每半年召开一次远程教育“学用”现场观摩会，用身边成功经验鼓舞群众、感召群众、说服群众，引导广大干部群众自发参与到远程教育工作中来。二是加强制度建设，健全网络体系，形成远程教育管理的长效机制。出台了《蓬莱市农村党员干部现代远程教育工作考核办法》，对镇、村工作职责、管理人员培训、设备管理、教学组织和考核奖惩等提出明确要求，分层量化，使远程教育管理步入规范化、长效管理的轨道。建立健全了远程教育站点安全管理机制，在对所有站点设备统一登记造册、建档立卡的基础上，通过层层签订设备管理使用“合同书”、“责任书”等形式，并通过公证处公证，以法律的形式明确站点设备所有者、管理者、使用者各方的责任，确保设备安全管理责任到位。三是落实专职人员，强化业务培训，不断加强远程教育管理队伍建设。从加强镇、街道远程教育工作出发，建立了一支文化程度高、思想素质好、技术精通、作风优良的专职管理员队伍；从加强设备操作实际出发，市、镇两级定期开展形式多样的培训活动和技术比武活动，不断提高站点管理人员的政治素质和业务能力；出台了《蓬莱市远程教育管理员考核办法》，健全了管理员工作考核机制，通过定期考核和随机抽查相结合的办法，强化管理维护队伍的日常管理，评先树优，并在全市组织工作会上进行隆重表彰。四是注重示范引导，促进知识转化，全面提高党员干部群众的致富本领。市里从教育、农业、林业、畜牧水产、科协等相关部门抽调的精干人员组成一支远程教育学用辅导队伍，经常深入到农户家中和田间地头，现场指导农民将远程教育所学知识应用到生产实践中去，帮助他们提高了生产技术水平和经济效益。
信息维护部门：蓬莱市远程教育中心 责任编辑：罗宗洋 联系方式：3356333