龙口市远程教育“亮点工程”建设系列之四

下丁家村党总支坚持“三个结合”
依托远程教育抓好农村实用技术培训

    一是坚持固定课堂与流动课堂相结合，扩大培训覆盖面。该村把远程教育站点作为科技培训的固定课堂，提前搜集筛选农业实用技术的相关课件，张贴收看计划，利用集中学习日，组织党员干部和种植户定期学习收看。针对自然村多、群众居住分散、集中培训时间难统一的实际情况，村党总支在抓好集中培训的基础上，积极设立流动课堂，利用远程教育设备不定期到各自然村流动播放，有效提高了学习覆盖面。今年以来，该村先后组织党员干部和种植户集中收看4次，到各自然村流动播放5场次，播放果树修剪、病虫害防治等内容课件10部，培训人数达700多人次。
    二是坚持系统培训与重点培训相结合，增强培训针对性。每年年初，该村都制定实用技术培训计划，围绕党员干部和群众的不同需求，按时组织搞好果树种植、生猪饲养、蛋鸡管理等实用技术节目的学习收看，抓好系统培训。在此基础上，针对大樱桃种植户较多的实际情况，重点强化大樱桃种植技术培训。具体培训中，他们根据各自然村大樱桃种植的特点，分片开展大樱桃栽培、日常管理等技术的学习培训。对已到盛果期的圈子、范家等自然村，重点开展以提高座果率、增强果品质量等内容的管理技术培训，对下丁家、小陈家等大樱桃未进入盛果期的自然村，重点以培训大樱桃修剪、日常水肥管理等方面的技术培训，有效提高了教育的针对性。
    三是坚持理论培训与实地辅导相结合，提高培训实效性。村党总支立足村里的实际情况，积极建立远程教育教学辅导基地，聘请镇农技站的技术人员担任农业技术顾问，结合理论培训，定期组织党员干部和种植户进行现场观摩辅导。去年以来，该村先后建立了大樱桃、金太阳杏等3处远程教育教学辅导基地，邀请镇农技站技术人员和莱阳农学院专家为党员干部和种植户现场授课辅导4次，有力地促进全村农业产业结构优化升级。