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2009-4-22
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近年来,东平县沙河站镇坚持“实际、实用、实效”的原则,在充分利用各级远程教育教学资源的基础上,紧贴农村党员群众的生产、生活实际需求,不断丰富教学模式,为农村党员干部群众创业创新提供形式多样的远程教育“个性化套餐”服务。
一、因人施教,配置“惠农自助餐”。从促进农民增收、提高农民生活水平出发,通过采取走访、座谈、问卷等方式,深入调查了解基层党员对科技、农学知识的不同需求,并根据当地农业特色,针对性地收集各类课件,刻成光盘,发放到党员干部群众手中,供广他们选择学习收看,努力使现代农技知识与农村党员干部的现实需求实现对接。
二、紧扣主题,配置“精神营养餐”。突出党员干部在远程教育中的主体地位,紧扣党的基层组织建设和党员干部队伍建设实际,组织党员干部群众集中学习收看,切实加强对农村党员干部的思想政治教育。
三、交流互动,配置“特色致富餐”。为确保党员群众通过远程教育学习真正受益,达到满足个性化学习要求,通过对受训人员学以致用的情况进行跟踪随访,及时发现问题,解决问题。针对部分党员群众在学用转化过程中存在缺思路、缺技术、少办法的的情况,将信息汇总上报县远程教育中心,协调县农林局、科技局等相关部门专家,采取一对一的方式定点上门服务,为有需求的党员群众“开小灶”。