• 诸城市建立远教“数字化”网络服务农民（图）
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    诸城市立足远程教育网络平台，按照“远教牵线、部门联动”的工作思路，建立“数字化”网络服务农民，收效明显。目前，全市208个农村社区全部建起了远教“数字化”网络服务平台。

    （一）建立“数字化”培训中心。本着“亦兼则兼、亦合则合”的原则，整合农村社区现有的图书阅览室、人口学校、就业培训、农技培训等功能教室，与远程教育电子阅览室共建共用，提高站点设备利用率。舜王街道九台社区远程教育站点面积达300平方米，集图书阅览、电子阅览、就业培训功能于一体，每天来这里上网查询信息、点播收看远程教育课件节目的党员群众达100多人次。   

    （二）健全“数字化”培训网络。借助农村党员干部现代远程教育站点接通互联网的优势，在农业信息网上特设了专家在线视频栏目，与农村社区远程教育站点联网，组织农业专家在农业科技信息服务中心轮流坐诊，通过视频网络进行“网上答疑”，跟社区农民面对面视频交流，解决农民生产生活中遇到的实际问题，构建起广覆盖、无缝隙的“大远教”培训网络，实现市、乡、农村社区之间的网络视频“零距离”服务。栏目开通以来，共举办各类辅导培训班24场次，“专家在线”坐诊96次，解决特种动物养殖、大棚种植、林果生产等生产经营难题175个。

    （三）畅通“数字化”服务渠道。整合涉农部门网络资源与远程教育网络互联互通，实现人员、信息、技术的共建共赢，建立信息管理系统，搭建信息服务平台，向广大村（居）民提供全天候的生活、工作系列化信息服务。市民政局通过“诸城社区服务网”建立了村（居）民档案数据、事务性管理以及群众分类分级服务流程，定期掌握社区的社情民意，指导和推动社区工作。市农业局在社区服务中心设农技服务岗，农技人员同时兼任远程教育网、农业信息网信息、技术员，为社区群众提供农业信息咨询，及时了解本社区农业工作动态，上网发布农民群众关注的种植、养殖等各种实用技术。据统计，今年以来通过社区信息化服务网络，为社区群众提供信息咨询达98万次，网上销售3500多万元，劳务输出41600多人次。