图片新闻
诸城市建立远教“数字化”网络服务农民(图)
胶南市远程教育辅导专家进村宣讲“十七大精神”
近期热点
  • 诸城市建立远教“数字化”网络服务农民(图)
  • 胶南市远程教育辅导专家进村宣讲“十七大精神”

 

完善机制 注重创新
提高远程教育管、学、用水平
文章来源:诸城市委组织部 作者:邱伟 发布时间: ( 2009-7-8 ) 浏览次数:96
    去年以来,我市的远程教育工作在市委的正确领导和上级组织部门的具体指导下,按照“抓规范、夯基础,抓机制、促运行,抓实践、求效益”的思路,完善机制、注重创新、狠抓落实,远程教育管、学、用水平上了一个新台阶。
    一、突出管理,搞好站点规范化建设
    规范管理是保证站点正常运行的关键。工作中,我们以站点规范化建设为抓手,着力提高站点设备利用率。
    一是抓点带面,整体推动。我们围绕农村社区化服务与建设,依托全市新建的208个农村社区,将社区中心村设备搬到社区服务中心,又多方整合资金300多万元,其中党费补贴100万元,高标准建起了农村社区远程教育站点,以此带动周围村级站点建设。目前,全市208个农村社区远程教育站点,有15个达到省级规范站点标准(每个站点配备了20台微机、1台服务器、1套投影仪),有70个站点建起了电子阅览室;有42个站点表彰为潍坊市级规范站点、2个站点表彰为省级规范站点。
    二是限时处结,维护到位。市里制定了站点设备管理使用与维护制度,编印下发了设备维修维护流程图,实行软件故障24小时处结制,硬件故障72小时上门服务制。同时,市里依托专业电脑公司成立“远程教育维护服务中心”,配备5名技术人员,2部服务车。各乡镇(街道)组建起以专职管理员、农村社区协管员为主体的维护队伍,负责所辖站点设备软件的维修维护。市远程教育中心每月核对一次站点硬件维修情况,每季度一次结算维修费。去年共维修更换站点硬件设备826件次,投入运行维护费228310元,办理保险赔偿案件8件次,赔付保险费12500元,站点设备正常运行率保持在95%以上。
    三是层级培训,提高能力。市里坚持每季度举办一次技术骨干“专修班”,集中故障机器,现场分析判断,增强实战经验;乡镇(街道)每半年举办一次业务能力“提高班”,并随时举办岗前任职“速成班”,以此提高远教管理员水平。去年来,全市共举办35个培训班次,培训技术骨干、专兼职管理员1677人次,编辑印发《远程教育站点设备维修维护事例50题》1500本。
    二、创新实践,提高远程教育学用效率
    在着力抓好“三个集中”学习日收看活动基础上,创新实践,提高学用效率。主要探索了四种方式:
    一是利用远教示范服务基地引导学。以农村社区为单位,立足社区内主导产业,发展产业小区,建立远程教育培训基地,搞好技术推广和示范服务,把知识讲授、现场观摩、实践操作有机融合在一起,为农村党员干部和群众提供培训、辅导和教学实践服务。目前,全市共建立特种动物养殖、蛋鸡生产、肉鸡养殖、绿茶加工、大棚蔬菜等各类远程教育示范培训基地25处。密州街道东山社区大森林特种动物养殖示范培训基地,对养殖户实行贷款、配种、饲料、防疫、技术培训、销售“六统一”服务,年可出栏特种动物480万只,实现销售收入15亿元,纯收入5亿元。
    二是依托专业合作社分类学。引导专业合作社立足专业特点,选择相关课件组织社员进行学习,增强了学习的针对性和实效性。全市共发展各类专业合作组织280个,带动入社农户1.7万户,带动农户2.9万户。龙都街道见屯蛋鸡合作社技术人员兼任远程教育管理员,定期利用远教网对社员进行技术培训,鸡蛋产量和质量明显提高,注册的“玉圆”牌鸡蛋通过网上发布信息,远销上海、南京等大城市。养殖户从起初的十几户发展到现在几百户,年可为农民增加收入6000多万元。
    三是“远教特派员”基层送学。由组织部牵头抓总,整合农业、科技、劳保、法律等部门的人力、智力资源,吸纳农村的“土专家”、“小能人”,组建了196人的“远教特派员”队伍。制定了“远教特派员”工作制度,设岗定责,规范服务。一方面在农村社区服务中心“坐诊”,向咨询“问诊”的党员群众解惑答疑;另一方面采取进村入户等形式,搞好“巡诊”服务,为党员群众提供产前、产中、产后技术信息服务。
    四是开通视频网面对面学。在将农村社区远程教育网络与社区服务中心网络联接的基础上,又把市农业局、畜牧局等涉农网络与农村社区远程教育站点联接起来,建立起集视频会议、视频培训、视频互动于一体的“大远教”网络。设立“专家视频”专线栏目,定期组织专家上线,解答群众疑问,讲授适用技术,实现了市乡村“零距离”服务。去年,利用远程教育数字化网络共举办各类培训班36场次,“专家在线”坐诊256次,解决各类生产经营难题275个,为群众提供技术咨询达37.5万次。
    三、强化考核,落实责任促应用
    为充分调动各乡镇(街道)抓远程教育工作的积极性,我们重点建立健全了两项制度:一是定期抽查制度。市远教中心每周抽查2个乡镇(街道)的2个农村社区和10个左右村,每月的“三个集中”学习日,市、乡镇(街道)和农村社区同时进行抽查,抽查情况每个月通报一次。同时,要求每个乡镇(街道)每季度对所有村轮查一遍,及时掌握面上工作情况。二是一票否决制度。市里将远程教育工作细化为9项内容纳入基层组织建设党委书记述职考核体系,每年考核一次,考核内容有一项不达标者取消组织工作评先树优资格。通过强化考核督查,进一步增强了各乡镇(街道)党组织书记抓远程教育工作的执行力和竞争力,有力地促进了远程教育工作的开展。
    去年我市的远程教育工作虽然取得了一定成绩,但还有差距和不足。下步,我们将以这次会议精神为指导,扎实做好远程教育入户工作,进一步扩大远程教育覆盖面,促进远程教育工作再上新水平。
 
信息维护部门:中共诸城市委组织部 责任编辑:邱伟 联系方式:6113397
访问数量:409992次
县党员干部现代远程教育中心 鲁ICP备05035674号
电话 :(0531)88726026 电子信箱:taishan@sdny.gov.cn
Copyrights all Rights reserved 建议使用IE6.0或以上版本浏览器,最佳分辨率1024*768
首页
  • 胶南主页
  • 基层党建
  • 典型经验
  • 农业技术
  • 就业技能
  • 公共卫生
  • 计划生育
  • 文化体育
  • 今日胶南
  • 供求信息