钢城区创新六种学习方式

增强学习效果

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第13期

中共莱芜市钢城区委深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室            2009年3月24日

钢城区创新六种学习方式

增强学习效果

钢城区学习实践活动立足实际，针对不同单位、不同行业、不同群体党员的特点，坚持因人而异，因材施教，不断创新学习方式，让党员在喜闻乐见、潜移默化中接受教育，增强了学习效果。

一是领导干部“带头学”。区级党员领导干部和部门主要负责人坚持带头参加学习实践活动，带头动员部署、带头上党课作辅导、带头撰写读书笔记，较好地发挥了表率作用。二是集中辅导“共同学”。组织党员参加集体学习，精选必读篇目，明确专人进行专题辅导，认真撰写学习笔记。目前，集中学习时间均超过了10个学时，人均记笔记达10000多字。三是观看远教节目“直观学”。颜庄镇、经济开发区等单位充分利用远程教育设备，采取直观形象、易于接受的方式，组织党员集中观看先模人物的专题片等形式，增强了学习效果。四是讨论交流“切磋学”。区政府办公室、区行政执法局、区交通局等单位坚持边学习边讨论，组织党员谈体会、话感受，相互切磋，共同提高。五是因时因地“挤时间学”。对于参与全区重点工程、重点项目服务协调工作不能及时参加集中学习的党员，坚持把学习资料带到服务一线，挤时间看书、记笔记，做到了工作、学习“两不误、双丰收”。六是送教上门“结对学”。区人大办公室、区政协办公室、颜庄镇柳桥峪村对退休、离岗党员、常年有病党员，安排专人结成帮教对子，采取送书上门、专人宣讲、谈心交流等方式，保证每名党员都接受教育。目前，全区已结成帮教对子60多个，开展上门送教活动130多次。随着学习实践活动的不断深入，我区还将采取聘请党校教授作辅导、区领导上党课、组织闭卷考试等多种方法，不断丰富学习方式，引导党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫，切实提高学习效果。