人民网滨州电　近日，在生态文明村镇建设中，乔庄镇充分发挥远程教育信息快捷、生动直观的优势，坚持“管、培、制、学”四到位，提高培训实效，强化成果转化，有效的带动了群众致富增收，加快了生态镇建设步伐。

　　一是规范管理到位。乔庄镇党委成立了一支远教管理服务队，开设了服务电话，对各站点进行预约服务和定期巡回服务，及时排除设备在硬件和软件方面出现的障碍。加强各站点规范化建设，建立了一套严格规范、科学实用的运行管理制度，统一配备了标准化的声像资料保管柜，统一印制了活动登记、设备维修、信息反馈等各种表册，统一安装了“远程教育节目预约箱”，确保设备正常运转。

　　二是技术培训到位。强化对远教管理服务队员的技术培训，聘请县远程办专家从软件安装、设备故障排除、硬件安装等多个方面有针对性地进行业务指导。采取举办培训班、技能比武等多种形式加强对各基层站点管理员的业务培训，使他们能够熟练操作电脑，能排除一般性故障，会制作简单的演示课件，从而建立了一支作风过硬、业务精良、服务到位的远教管理服务队伍。

　　三是课件制作到位。全镇目前形成了淡水养殖、林业、畜牧、有机农业四大主导产业。镇党委立足“看得懂、听得进、学得会、用得上”的原则，在积极引进教学资源的同时，大力开发适合群众口味的“乡土教材”。首先搞好调查摸底，通过发放调查问卷、远程教育节目预约等形式，广泛了解群众在技术、信息、资源方面的需求。其次是搞好课件制作，组织农业、农技等多个部门实行“集体备课”，精心制作群众所需的技术光盘，做到群众“点菜”，政府“买单”。最后是搞好信息反馈，及时征求群众对“乡土教材”的意见，总结经验，改进不足，精益求精。

　　四是组织学习到位。各站点根据党员干部和群众的年龄、文化水平和职业进行分类，编成不同的学习小组，有针对性地组织学习。加大对从事不同职业外出务工人员的技术培训，做到因“人”施教，使他们在家门口就能学到“本领”。定期组织种养大户进行专题培训，做到因“业”施教，提高他们应用新技术、新成果发展现代农业的能力。紧跟时代步伐，把握时代脉搏，加大对群众各类惠农政策和涉农法律法规的培训、做到因“时”施教，提高群众遵纪守法、共建和谐的意识。

　　远程教育成为生态镇建设“好帮手”。它使广大党员干部和农民群众开阔了视野，转变了观念，增强了本领。全镇“双高双强”型村干部达到了70％，80％的党员成为科技带头户，46个村实现了“一村一品”。许多群众亲切地说：远程教育好比是一把金钥匙，帮我们打开了“贫穷”这把锁，送来了技术和信息，受到了教育，得到了实惠，走上致富的路子。（潘曙光　李珊）