寒亭街道建立健全“目标管理、督促检查、组织培训、示范带动、学用转化”五项机制，切实抓好远程教育工作。

    一、目标管理机制。把远程教育工作纳入街道党工委的重要议事日程来抓落实，列为年度党建目标考核的一项指标来量化评分。街道、村年初层层签订远程教育工作责任状，明确责任，落实到人，形成齐抓共管的工作格局。

    二、督促检查机制。街道成立远程教育督促检查工作组，出台督促检查工作制度，要求督促检查组在督查方式上多样化，督查责任上严格化，督查整改上具体化。督促检查工作采取“月查制”方式进行，对检查出来的问题，责令站点逐一整改，做到时间、责任、措施“三到位”。并对各站点的运行情况、培训情况、培训效果进行跟踪管理。

    三、组织培训机制。建立完善操作员和管理人员工作职责，并充分利用村务公开栏、发放节目预告单、广播等形式，及时向党员干部和农民群众公布远程教育节目的培训时间和培训内容，有针对性组织开展学习培训，提高学习效果。

    四、示范带动机制。明确7个街道远程教育示范基地实行挂牌管理，加大涉农部门培训与帮扶力度，使远程教育种植、养殖示范基地建有规模、形成产业、见到实效。

    五、学用转化机制。各站点根据实情，制定学习计划，建立学习机制。通过远程教育培训学习，使党员干部掌握1至2门致富技能，并将所学知识应用到实际生产生活中，打造特色产业，成为一线科技能人。